代々木キャンパス ブログ

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  1. 引っ張る・寄り添う

    通信制 一ツ葉高校 代々木キャンパス の丑谷です。

    数学Ⅱの単位認定試験対策授業を行いました。
    範囲は、指数・対数と、微分です。

    前者は、暗記しなければならない項目が多く、
    しばらく問題から離れていると、「あれ?」というくらい解けなくなります。
    方法を覚えているうちはサクサク進められるので、
    得点源にしている受験生も多いのですが、
    なめてかかると大変なことになります。
    計算すらできない!ということになりかねません。
    授業では、改めて基本に立ち戻り、途中式を書くポイントなども解説しました。

    後者については、「導関数の定義に従った」微分の確認を行いました。
    今年のセンター試験に出題されて、話題となったところです。
    hが何を指すのか、平均変化率とのつながりは、など、
    本質的なところから確認しました。
    また、3次関数のグラフで、定義域がある場合とそうでない場合に分けて、
    極大値と最大値の違いなども復習しました。

    単元の終わりまで学習が終わっている時点での対策授業なので、
    こちらとしては、「基本問題はできて当然。」と考えていたのですが、いやはや。
    「指導する側が突っ走りすぎてはいけない。」と、改めて自分を戒めたところです。

    生徒を引っ張りすぎるのも、生徒に寄り添いすぎるのも、
    結局は生徒のためになりません。
    難しいですね。

    通信制 一ツ葉高校 代々木キャンパス 丑谷

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