総合的な学習の時間

2020年11月6日

通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパスです。

「～最終章？～」

芸術の秋。いかがお過ごしでしょうか。
どうもこんにちは、梶田です。
本日は皆さまにご紹介したいものが！！

ジャーン！
できあがりましたよ(^^)優秀論文集！

内容は↑こちらから確認できますので、
今期、そしてこれから総合的な学習の時間を
履修する皆さんはぜひぜひご覧ください☆

さてさて、少し紹介をさせていただきます。
前期のスタートはライブ（オンライン）授業。
実はこのころから準備は始まっていたのだ！
zoomのブレイクアウトルームをうまく活用し、
総合的な学習の時間スペシャルアドバイザーの
A先生との個別相談が始まりました。

まずはテーマ設定ということで始めたのですが、
生徒たちといざ個別で話してみると、、、
実は調べてみたいこと・興味があることは
芯がしっかりしていて且つ理由づけもバッチリ。
その時点で数々の面白テーマがあがって、
梶田も完成が楽しみ～☆と、ワクワク状態。

自身のテーマ設定ができたところで、
次からはテーマで分類してグループ指導。
A先生からアドバイスをもらって実際に調べ、
書き始め、なかなかうまくまとまらない所は
グループ内で意見を出し合いすすめてきました。
4月からじっくりじっくり仕上げてきた論文は
ついに7月の最初の週にみなさん完成！
“参考文献が入りきらないー！！”
“このグラフってどうやって貼り付ける？”
“パソコンで完成させたのを印刷してください！”
続々と感染間近の声が聞こえてきて、将来に
備えてパソコン操作も覚えられた生徒たち。
今回は多くの作品の中からほんの一部ですが、
優秀論文としてご紹介できればと思います。

総合的な学習の時間は、生徒に説明する際には
「え・・・分量・・・え？大変過ぎ・・・」
という反応が定番なのです(__)
こんなに書けないしまとめるの苦手だよー泣
という生徒もいざ学習を開始すると、新しい
発見がいくつもあることから、有意義な時間が
過ごせることが多いのも事実。

提出された感想から一部抜粋↓
●大学で専門的に学びたい気持ちが強まった
●自分で毎日記録を取ることで改善しようと
思えることが発見できて良かった
●文章を書くのが苦手なので良い特訓になった
●これをきっかけに進路も決まったので良かった
生徒の感想の中には、たくさんの達成感が
詰まっていました。(´；ω；`)ｳｩｩ
素敵な論文をありがとう！お疲れ様でした！

それでは今日はこのへんで。

通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパス