高校生が決めた討論のテーマ

2021年7月28日

通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパスです。

「討論、何話す！？」

昔、ある芸人が
“美味しいものはなんで油っこいんだろう”
と言っていました。美味いと感じる食べ物に
油が入っているのか。油が美味いのか。
こんにちは、福田健志朗です！

週一・ニコース、一般コースは現在自由登校中。
登校やオンラインで顔を出してくれた生徒へは
自由にコミュニケーションをとっています。
例えば、K先生がはじめた白熱教室。
トロッコ問題です。

あなたはレバーの前にいます。
このレバーはトロッコの方向を変えられます。
トロッコがこのまま進めば線路の上にいる
5人組が轢かれてしまいます。
しかし、トロッコの方向を変え、別の線路へと
進めば5人は助かります。
しかし、変更先の線路の上には人が一人います。
あなたはレバーを引きますか。

という問いです。
道徳的ジレンマと呼ばれる問題で、
マイケル・サンデルが広めたと言われています。
本来は、ベンサムの最大多数の最大幸福と
いう論、カントの義務論を学ぶ問いなのですが、
高校生の自由な発想がたくさん見られました。
レバーを引く、引かない、逃げる。
答えのない問いを考える時間は、
とてもクリエイティブで楽しかったです。

また、先日、ある生徒と話していると、
「イヤホンをもらった」という話がありました。
そこでその生徒と話していく中で決まった
討論のテーマは「”無料より怖いものはない”、
賛成か反対か」でした。
その生徒は「サブスクリプションの中には、
無料体験を実施し入会させる。退会の手続きを
複雑にし、お金を落とさせることがある。」
「友達が昔、無料の動画サイトを使っていて
ワンクリック詐欺に引っかかった。」という
事例を根拠にあげ、無料より怖いものはない、
という主張を展開してくれました。
問いを持つ。根拠を持って主張する。
とんでもなく大切な力を発揮してくれました。
仕事でも、投票や社会活動にも生きる大事な力。
これからもぜひ問いを持った生徒のみんなに
討論のテーマを決めてもらいたいなと思います。

ちなみに無料でもらったりあげたりするのには
賛成という意見や理由について考えたい方は、
『世界は贈与でできている』を読んでみて！
先日の卒業生がくれたお菓子美味しかったなぁ。