フィールドワークにいってきました！

2021年12月16日

通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパスです。

「フィールドワークって何するの！？」

昔、埼玉の通っていた高校から
「日本一を目指す！」(物理的に）と、
東大まで歩きました。
うっかり革靴で歩いてしまい足のダメージが
日本一でした。
こんにちは、福田健志朗です！

先日、ある生徒から
「先生、サインコサインタンジェント、
三角比学んでも意味なくないですか？」
と言ってもらいました。
「たしかに〜！」と言いたくなりましたが、
受験に必要かも、とか様々な理由で数学の
授業に参加してくれているみんなに、
「たしかに〜！」とはいえません、、、。
なんとか意味づけをして、「まぁ数学やって
やるか」と少しでも前向きな気持ちになって
もらえれば、、、
と思いフィールドワークに行ってきました！

一ツ葉高校代々木キャンパスから見える
ドコモタワー！

まずは、ドコモタワーまでの距離を
タンジェントを使って求めます。
実際に自分の学校から見える範囲の建物に、
三角比の計算を使うということで…！
みんな張り切って(？）計算してくれました！

その後は、ドコモタワーに向かって歩き
ながら、とある写真コンテストに申し込む
「いい写真」を撮影していきました。
果たして「いい写真」はどんな角度で撮った
写真なのか。三角比はどのくらいの写真なのか、
意識しながら撮影していきます。
そしてフィニッシュ。

なぜ三角比を学ぶのか。
「天才体験装置」という話を紹介しました。

写真家や建築家、研究者や都市計画者(公務員）は、
「いい角度」を肌感覚でわかっています。
天才的です！なかなかそうした分野に秀でて
ないと肌感覚で何かをするのは難しいです。
そこで、三角比という形で数値化することで、
「いい角度」を見つけたり、写真やデザインに
生かしたりすることができます。
また、お金が好きな人に紹介したいのは
「数学の成績と年収に相関関係がある」
という話です。(高校時代、もっと数学を
やっておけばよかった、、、）やりたくないのに
やらなきゃいけない場面は人生で結構、
あります。そのときに向けて「意味づけ」を
するトレーニングとしても「三角比を学ぶ
理由」を考えるのは役立つかもしれません。

また、フィールドワークから帰ってくるときに、
橋がありました。つい、走り出してしまった
のですが生徒のみんなもついてきてくれました。
とても嬉しかったです。
少し、橋はアーチをえがいていて登り坂に
なっています。それもあってとっても息が
切れてしまいました。実は、ほとんどの橋が
ちょっと曲がっている、アーチになっています。
この理由も数学で説明がつきます！
考えてみても面白いかも?
それでは今日はこの辺で。

通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパス