『学び合い』に挑戦
通信制 一ツ葉高校 代々木キャンパスです。
「『学び合い』ってなんだ!?」
最近、色んな味の大福が売っている
大福屋さんにいきました。
10種類の大福を食べたら、、、
お腹が大福みたいになりました。
みなさんどうもこんにちは。福田健志朗です!
先日、1年生が多く参加している
数学の授業で『学び合い』に挑戦しました!
『学び合い』とは、「全員ができる」を
目指す授業です。
いやいや、そんなの当たり前だよ、、
と思う人も多いかもしれないのですが、
実はこれが難しいところです。
臨床教育学という学問の研究で、40人の
子どもたちを相手にした授業で先生たちの
多くが、「勉強がちょっと苦手」な子たちに
合わせて授業をしていることが判明しています。
勉強が得意な子や、ちょっとどころじゃなくて
苦手な子はどうなるんだろう?
そんな問いから生まれたのが『学び合い』
という授業です。
一ツ葉高校の場合は、少人数なので40人の
子どもたちを相手にした授業で起こる問題は
少なく、一人ひとりに合わせた授業が
可能になっているのですが、『学び合い』を
やってみました。
『学び合い』には学力があがったり、
つながりができやすくなったりする効果も
あると言われているからです!
実際の流れは、先生が、学校が存在する意味や
学ぶ理由を語る。課題に取り組む。
フィードバックをもらう。という流れです。
課題に取り組むときは、一人でやってもいいし、
誰かと学んでもいいです。
先生が教えないんですよね。その代わり、
声をかけたりアドバイスしたり、
フィードバックをするのが役目になります。
実際にやってみたところ
↑のような状態になりました。
相談したい生徒は相談するし、
教える余裕がある生徒は教える。
という状態ですね。
なんとこの授業以外の先輩も助けてくれました。
エネルギーたっぷりに学んでくれて、
みんな課題クリア!ソーシャルスキル
という授業で「対人関係のコツ」として、
人に声をかけるタイミングをはかったり、
許可を取る重要性を学んだりしているのですが、
それらを実践する場面もたくさんあります。
数学が苦手でも先輩たちが教えてくれるかも?
それでは今日はこの辺で。
通信制 一ツ葉高校 代々木キャンパス
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