新聞社とコラボ授業

2022年6月23日

通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパスです。

「新聞社とコラボ？」

小学校のときの帰り道。
丸めた新聞紙でチャンバラごっこを
いつもやっていました。
新聞紙は斬るものだと思っていましたが、
読むものなんだな〜と大きくなってから
知りました。みなさんどうもこんにちは。
福田健志朗です！

現在、ある新聞社さんの協力を得て、
新聞を活用する学習（NIE）を行っています！
新聞記事をオンラインで検索して読み放題！
というアプリを使用しています。

「現代の国語」の授業では、記事を検索する。
記事を選ぶ。問いをつくる。
対話するor作文を書く。という流れで新聞を
活用しながら授業を行っています。

授業は、レポートで扱った「美しさの発見」
から派生して、「美しさ」で新聞記事を検索する
ところからはじめてみました。
「美しさ」で新聞記事を検索するとなんと
びっくりいろんな記事がでてきます。

「嫌な長距離走　今では楽しく」
「水槽のぞいて世界旅行
五大陸　河川の生き物紹介」
「かながわ未来人「横浜竿」つくる唯一の
職人　横浜「汐よし」早坂良行さん（69）」
「勉強って苦手　なんでやるの」
「死刑制廃止は冤罪の安全網」
「数学って実は熱い！実は自由！」

様々な記事をみんなが見つけてくれました。
みんなの記事を選ぶ視点は、
「見出しが面白そうだったから」
「伝統的な文化に興味があったから」
「釣りが好きだから」
「勉強が苦手という部分に共感できたから」
など見出しから考えたり、
中身を読んで考えたりと様々でした。

本当は全部授業で深堀りしていきたいのですが
時間がないため一つに絞ってみます。
本当にどれも僅差だったのですがみんなの
投票の結果、「死刑制廃止は冤罪の安全網」と
いう新聞記事を深掘りしていくことにしました。

まずはこの記事に関する問いづくり。
「死刑制度は廃止すべきかどうか」
「賛成？反対？」「死刑制度を行う意味は？」
などの問いをみんながつくってくれました。
次回は、“対話するor作文を書く”に
チャレンジです。みんなで思考力や表現力を
一緒に高めていけたら嬉しいです。
一ツ葉高校代々木キャンパスならニュースに
強い先輩に世の中のこと教えてもらえるかも？

それでは今日はこの辺で。

通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパス

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