プッチンする派?しない派?
こんにちは!ゼロキャンパスです!
今日は、ゼロキャンパス中等部での一幕をご紹介しますね😉🌟
先日中等部のホームルームで、オンラインでディベートを行いました。
※ディベートとは、あるテーマに関して、対立する二つの立場を設定し、ルールに従って行う討論の形式のことを言います。
チーム対抗で行われるのが一般的です。
今回のディベートの議題は「プッチンプリンをプッチンするか!しないか!」です(笑)
常に甘いものに囲まれていたい甘党の私にとっては、とてもとても白熱したディベートになりました🍦🍭
みなさんは、プッチンプリンをプッチンしますか?しませんか?🍮🍮
まずはディベートを始める前に、自分の立場を明確にします😊💪🏻💪🏻
すると、ゼロキャンパスの先生たちは全員「プッチンしない。🙅🏻♀️」
生徒たちは全員「プッチンする。🙆🏻♀️」の意見に分かれました😲😲
なんと、先生VS生徒の構図になってしまったのです(笑)
世代の問題でしょうか?😂
さて、まずは「プッチンしない」先生たちの意見としては、
「プッチンした後の、お皿の洗い物が面倒。」
「プッチンしてプリンの形が崩れるのが嫌。」などが出ました。
対する生徒たちは、
「何のためにプッチンするところを作ってあるのか。」
「プッチンしないともったいない。」
「プッチンした後の形が完成形だ。」などの意見が出ました。
両者ともに納得できる意見が飛び交います✨
そしてそこからプラスチックごみの話に繋がっていきます。
関東はプラスチックごみを洗って分別する、福岡はプラスチックごみは燃えるゴミで出すなどの違いを知ることができました。
食べ終わったプラスチック容器を洗う水や、SDGsについての見解なども飛び出し・・・討論はヒートアップしていきます!
そんなぶつかり合いの中、ある生徒が画期的な意見を出してくれます!
「では、プッチンしたくなるような仕掛けがあればいいのでは?」
場の空気が変わります✨🌈
そして次々と意見が飛び出します。
「例えば、プッチンすると模様が現れるとか。」
「プッチンした穴から何かを入れられるようにして、そういう楽しみを作るとか。」
「おぉー!!」素晴らしい意見に歓声が沸きます👏👏👏
「お皿を準備しなくても蓋にプッチンできるようになればいいな。」
「でも蓋がはみ出ていると衛生的によくないから、どうしたらいいだろう?」など、沢山のアイデアが溢れ出しました!
そして最後は、みんな気持ちが一つに🌟
プッチンしても、しなくてもプリンは美味しい♪
🍮🍮🍮
先生だから、生徒だから、関係ありません。一人の人間として意見を言い合える場や関係っていいですよね!
ゼロキャンパスはそんな、第二のくつろげる場所です♪
ぜひゼロキャンパス中等部の体験授業に参加してみてください!
笑顔の絶えない素敵な場所ですよ✨
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